Первоначально оно называлось Чернь и было переименовано Пушкиным для второго издания в 1. Конец 2. 0 х годов тяжлый для поэта период. Он угнетн последствиями декабрьского восстания, переживает из за нападок цензуры и неустроен в личной жизни. Литературное направление, жанр. Стихотворение Поэт и толпа написано в форме диалога, так что некоторые исследователи даже называют его драматизированным стихотворением. У произведения есть приметы драматического рода, Пушкин сам акцентирует на них внимание, давая эпиграф на латыни, который в переводе значит Прочь, непосвященные. Сцена беседы поэта с толпой заимствована у Еврипида. В тексте немало примет того, что разговор происходит в античную эпоху статуя Аполлона Бельведерского, лира, алтарь, жертвоприношение, жрецы. Стихотворение относится к философской лирике и напоминает спор античных философов. В отличие от античной трагедии, в стихотворении нет хора, который разъяснит зрителям, кто виноват и за что он наказан. Стихотворение относится к реалистическому направлению. Как и в драматическом произведении, в нм важен конфликт между разными типами сознания возвышенно поэтическим и прагматическим. Сам по себе этот конфликт романтический. Ни одна из сторон не соглашается с другой в отличие от стихотворения Поэт и книгопродавец. В этом и состоит реализм конфликт неразрешим, что объясняется психологически. Продолжение диалога невозможно. Тема, основная мысль и композиция. Тема стихотворения роль творца в истории, влияние его на обычных людей. Основная мысль в непримиримости двух позиций тех, кто ищет пользы в искусстве, и тех, кто рождн для вдохновения. Стихотворение начинается с рассуждений лирического героя. Поэт пот, а ничего не понимающие люди спрашивают друг у друга, с какой целью он это делает, что хочет сказать. В первой реплике поэт обвиняет чернь в том, что она не ценит искусство статую, хотя оно божественно статуя олицетворение бога, а ценит только то, что приносит пользу и насыщает тело, а не душу печной горшок. В своей реплике чернь агрессивно требует, чтобы поэт приносил пользу, давая народу, обременнному разными пороками, уроки. Поэт, считающий, что у каждого свой путь, не хочет тратить усилия на то, чтобы изменить приземлнных людей. Размер и рифмовка. Стихотворение написано четырхстопным ямбом. Женская и мужская рифмы чередуются. Рифмовка в стихотворении сложная. Беспорядочно чередуется перекрстная, парная и кольцевая. Реплика черни рифмуется парной рифмовкой, кроме последних четырх строчек вывода с перекрстной рифмовкой. Тропы и образы. Вступительная часть содержит положительные эпитеты, относящиеся к поэту лира вдохновенная, рука рассеянная. Народ характеризуют как будто отрицательные, но на самом деле объективные эпитеты хладный, надменный, тупой, непосвященный, бессмысленно. Народ бессмысленный, тупой и непосвященный в значении непонимающий, поэтому он холоден, то есть равнодушен к происходящему и надменен отстранн. Пушкин сразу показывает различие между отношением лирического героя и народа через глагол, передающий игру поэта, в высоком и низком стиле бряцал лирический герой бренчал чернь. В первой реплике чернь восхищается поэтом, сравнивая его с чародеем, его песню с ветром. Противопоставление эпитетов свободна и бесплодна песнь отрицательный вывод народа о пользе деятельности поэта. Речь поэта более хаотична и эмоциональна. Инструкция Кухонного Рабочего. В ней оскорбительные эпитеты бессмысленный, дерзкий, метафоры червь земли, каменеть в разврате, рабы безумные, сравнения душе противны вы, как гробы. Поэт подчркивает у народа черты глупости и злобы. Во второй реплике чернь с помощью эпитетов перечисляет свои недостатки малодушны, коварны, бесстыдны, злы, неблагодарны. Ни разу чернь не оскорбляет поэта. Она дат его творчеству самую высокую оценку звучно пот, поражает ухо, ведт к цели, волнует и мучит сердца, небес избранник, божественный посланник, любит ближнего, дат уроки. Это объективная оценка, совпадающая с мнением лирического героя. Так же объективен ответ поэта его лира не сможет исправить человеческие пороки. Поэт заканчивает реплику метафорой выводом о собственной роли на земле. Это слова не только поэта, но и лирического героя, и автора.